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치과 분야의 방사선 피폭선량을 감소시키기 위한 실습 주기 단축은 화이트이치과 부적절하고, 최대 8년 이상으로 개선해야만 한다는 주장이 나와 눈길을 끈다.

대한치과의사협회 치과의료정책연구원(원장 김영만, 이하 정책공무원)은 치과 방사선 http://query.nytimes.com/search/sitesearch/?action=click&contentCollection&region=TopBar&WT.nav=searchWidget&module=SearchSubmit&pgtype=Homepage#/부산치과 교육 주기에 대한 적절성을 파악하기 위해 ‘치과 진단용 방사선 학습 주기 개선을 위한 동향 조사’ 연구를 진행했고 실험 결과를 토대로 이슈리포트를 발행하였다.

지난 12월 질병관리청은 국민과 방사선 관계 업무자의 피폭선량을 떨어뜨리고 건강보호를 위한 안전관리책임자의 인식개선을 이유로 진단용 방사선 안전케어책임자 학습(이하 방사선 학습)을 개원 후 2회에서 매 6년마다 정기적 이수로 변경한 바 있을 것입니다.

요번 테스트는 정책연구원 진승욱 테스트조정실장(치협 정책이사)을 중심으로 내부 공무원들이 진행했고, 주요 내용은 방사선 학습에 대한 국내외외사례와 국민과 관계 업무자의 치과방사선 피폭선량을 살펴보았다. 초안 마련 후 대한영상치의학회 민창기 교수(전북대 치대 영상치의학) 등의 감수 절차를 거쳐 최후 완성했다.

실험 결과의 말을 빌리면 미국, 캐나다, 영국, 독일, 일본의 사례를 살펴봤을 때, 위험성 높은 원자력, 사업방사선의 실습이 1~1년의 주기를 가진 것과 틀리게 치과 진단용 방사선 학습의 주기를 별도로 규정하고 없고, 3년 주기로 교육을 적용하는 국가는 없었다.

더불어 일반 국민의 치과방사선 피폭선량은 해외 0.012mSv, 미국 0.042mSv, 영국 0.006mSv 등으로 낮았고, 치과 종사자의 피폭선량 역시 타 직업군보다 더욱 낮았으며, 국외에서도 같은 결과였다.

그리고 상대적으로 위험성이 낮은 진단용 의료방사선에 대한 규제가 강해 간소화할 욕구가 있고, 방사선 방호와 선량케어를 위한 방법으로 교육 주기의 조아이디어다 모니터링, 장비 품질관리 등 방사선 환경 개선 및 케어 부분의 확대를 제언했다.

연구를 주도한 정책공무원 진승욱 실험조정실장은 “국회에서 학습 주기를 변경할 경우 넉넉한 검토가 있었는지, 이해관계자의 의견은 여유있게 적용된 것파악 의문을 가지고 요번 연구를 시행했다. 유사한 말의 반복적인 학습으로 피폭선량을 떨어뜨리기보다 생생한 의료기관의 방사선 방호를 관리할 수 있는 부분이 강조돼야 된다”고 강화했었다.

치협은 교육 주기 개선과 부적당히 심한 규제를 완화하기 위해 노력할 계획입니다. 김영만 정책공무원장은 “즉시 내년부터 변경된 학습 주기 반영으로 우려의 음성이 높다고 알고 있습니다. 회원들의 고충을 덜 수 있는 다양한 연구 사업을 추진하는데 매진하겠다”며 대부분인 호기심을 당부하였다.

또한 요번 이슈리포트는 방사선 실습 현안에 관심을 가질 수 있도록 치과의사 사원들에게 이메일로 배포됐고, 이슈리포트와 공부보고서는 정책연구원 홈페이지에서 확인할 수 있을 것입니다.